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Pensée pour les adolescents, jeunes adultes ou adultes rencontrant des difficultés de lecture, Imagilire Max s’adapte à une grande variété de profils : troubles de l’apprentissage, reprise tardive de la lecture, besoins spécifiques ou simple envie de lire plus facilement. Elle peut être utilisée à la maison, dans des structures d’accompagnement, en médiathèque ou dans le cadre d’un suivi éducatif ou professionnel.
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🧠 Une lecture qui redonne confiance : Imagilire Max propose une sélection de textes variés, accessibles et intéressants, avec une interface sobre, claire et intuitive. Elle est pensée pour ne jamais infantiliser, mais pour encourager, valoriser et accompagner pas à pas.
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✨ Des récits qui font voyager l’esprit : Découvrez des histoires inspirantes, des univers de science-fiction, des textes documentaires adaptés, ou même vos propres écrits… Le tout enrichi par notre mascotte complice, le panda roux, toujours là pour guider avec douceur et bienveillance.
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👨🏫 Pour les adultes, les familles et les professionnels : Imagilire Max est un outil utile pour toute personne souhaitant progresser en lecture, mais aussi pour les accompagnants, formateurs, éducateurs ou intervenants sociaux en quête d’un support accessible, modulable et respectueux des parcours individuels.
Gratuite, sans inscription et fonctionne sur tous les navigateurs !
L’application qui redonne le goût de lire, à son rythme.
Imagilire Max est une application web conçue pour accompagner les adultes et les adolescents en difficulté avec la lecture. Basée sur la méthode syllabique française, elle propose une approche bienveillante et progressive, où chaque texte devient plus accessible grâce à un affichage coloré et structuré des syllabes.
Accessible en ligne depuis n’importe quel appareil, Imagilire Max transforme la lecture en un parcours personnalisé, libéré du jugement, où chacun peut retrouver confiance en soi et plaisir de lire.
🎯 Objectifs de l’application
✔️ Revaloriser la lecture comme une source de plaisir et non de stress
✔️ Encourager l’autonomie dans la reprise ou le renforcement de la lecture
✔️ Offrir des contenus adaptés, respectueux du rythme et des besoins de chacun
✔️ Mettre la technologie au service de l’inclusion et du droit à l’apprentissage tout au long de la vie
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